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        超银中学(广饶路校区)的复习课上出新高度!

        浏览次数: 日期:2019-1-2 08:58

          本学期,超银中学(广饶路校区)的教学改革继续在“生本课堂,重视差异”方向进一步推进。本周,数学教师冯强执教的青岛市公开课和化学教师孙超执教的市北区公开课是本学期众多优秀课堂教学中的两个课例。

          一题多解,启发引导

        临近期末,复习课成为了教学的重头戏。在青岛市数学教材整合公开课展示活动中,超银中学(广饶路校区)数学老师冯强展示了一堂精彩的期末专题复习课。这节课,学生自主探究、解题、提炼,冯老师来引导点拨,明晰思路。

         

         

        在问题的设置中,冯老师尊重学生的个体差异,让不同层次的学生都能感受学习的乐趣。广饶路校区的老师们采用分层教学的方式提高学生的学习效率,而在本节公开课中也展示了很好的反馈效果。在评课的过程中,老师们纷纷表示:“冯老师的教学不仅让优等生‘吃饱’,更是让中后生吸取到了知识。更重要的是,本节课堂不止局限于让同学们学会知识,还让大家掌握了解决问题的方法和策略。”

         

          大数据下新型教学模式

          在“互联网+教育”的大背景下,化学组孙超老师的试卷讲评课别具特色。孙老师在课程开始就利用大数据成绩分析,将班级三率与校线比较,逐个分析。通过对数字、图像、表格的分析,在学生掌握自身化学学科学习情况的同时,学会了以后如何进行自我成绩分析与评价。

         

         

         

        市北区化学教研员辛宏志对本次的课堂给予了充分的肯定,“孙老师通过对数据的选取、分析再到数据的应用和追踪,呈现了一节针对性很强的试卷讲评课。而在题型的变化方面,孙老师巧妙的将拓展训练融入原题,游刃有余地引领学生思路,学生多种形式的讲解,让这节讲评课更具实效性,这是一节高效的课堂。”辛老师指出,这节课,老师的作用是引导学生发现学习方法,学会分析试卷,学会自省,学会在学习中自己找寻解题思路的能力。

         

         

          此次超银中学(广饶路校区)承办市北区化学教研,为各个学校搭建了学科教研的大平台。接下来,学校也会更好地利用大数据分析,不断打磨升级教研活动,让学生接受更优质的教育。

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